Esta foi a 11ª edição do Prêmio Escola Nota Dez que premia as unidades educacionais que obtiveram bons resultados nos 2°, 5° e 9° anos do Ensino Fundamental |
A
educação cearense alcançou os melhores resultados de sua história no ano de
2018. E como forma de recompensar e estimular o trabalho desenvolvido nos
municípios, uma grande festaontem (06/06), no Centro de Eventos do
Ceará, em Fortaleza, marcou a entrega do Prêmio Escola Nota Dez para as
melhores escolas públicas do ano passado, em 182 municípios. Promovido pelo
Governo do Ceará, a iniciativa realizou 337 premiações em sua 11ª edição. O
governador Camilo Santana marcou presença, acompanhado da vice-governadora
Izolda Cela e da secretária da Educação, Eliana Estrela.
O
Centro de Eventos recebeu milhares de educadores de diversas cidades do Ceará
para receber a premiação das mãos do governador, com muita festa. “Hoje é um
dia de reconhecimento ao trabalho que vem sendo desenvolvido há anos no Ceará.
É uma política que cada vez mais vem sendo ampliada, aperfeiçoada, pactuada com
os municípios. É uma política continuada, meritocrática, que tem premiado
alunos, professores, escolas, municípios, e o resultado está aí. O Ceará saiu
em 2007 de 39% de alunos alfabetizados na idade certa para praticamente 90% das
crianças do 2° ano alfabetizadas. Todos os indicadores têm melhorado. Em 2018
foram os melhores resultados desde quando o Programa (de Alfabetização na Idade
Certa) se iniciou e é por isso que o Ceará hoje tem o reconhecimento de ter a
melhor educação pública do Ensino Fundamental do país. Inclusive, no último
IDEB, das 100 melhores escolas públicas do Brasil, 82 são do Ceará. Então, esse
é o momento de reconhecer o trabalho de todos pela educação, que é a coisa mais
importante para transformar o país, os estados e as cidades”, enfatizou o chefe
do Executivo.
Das
premiações entregues às escolas na 11ª edição do prêmio, 150 foram para os
melhores resultados de alfabetização na idade certa ao final do 2º ano do
Ensino Fundamental. Já com relação à avaliação dos estudantes nas disciplinas
de Português e Matemática, critério adotado para premiar as escolas pelo
desempenho de suas turmas do 5º e 9º anos, foram mais 150 e outros 37 prêmios,
respectivamente.A avaliação alcançou 283.420 alunos das três séries de 5.142
escolas públicas.
Entusiasta
e parte importante nesse modelo educacional adotado pelo Ceará na década
passada, a vice-governadora Izolda Cela reconhece a importância da pactuação
com os municípios. “É uma renovada alegria encontrá-los neste momento para
celebrarmos a educação pública das crianças e jovens no Ceará. Isso acontece
porque somos muitos e somos bem articulados. As gestões municipais também são
responsáveis por isso e com isso os bons resultados só aumentam. Este trabalho
está sustentando a educação do Ceará e todos os outros bons resultados que o
Ceará atingiu ao longo dos últimos anos” destacou Izolda.
No
início do Programa, apenas 14 municípios estavam no padrão desejável em
alfabetização das crianças ao final do 2º ano do Ensino Fundamental. Em 2018,
esse número saltou para 182. Quanto ao 5º ano, nenhum município cearense em
2008 apresentou média no nível adequado em Português e Matemática. Em 2018, 65
municípios já se encontravam com proficiência média no nível adequado nas duas
disciplinas. No 9º ano é possível identificar que em Língua Portuguesa são 155
municípios nos melhores níveis e em Matemática são 48. Em 2010 eram 7 em Língua
Portuguesa e 4 em Matemática. Mais uma vez, o Ceará obteve avaliação positiva
em todos os municípios nesta etapa da educação básica.
Avaliação
Para
conquistar a premiação, as escolas devem ter, no momento da prova, pelo menos
20 alunos matriculados na série avaliada, além de ter, no mínimo, 90% de
participação de alunos. No 2º ano, a pontuação deve ficar entre 8,5 e 10,
enquanto nos 5º e 9º anos os estudantes devem obter notas entre 7,5 e 10 em
Português e Matemática.
As
informações dos resultados são colhidas através do Sistema Permanente de
Avaliação da Educação Básica do Estado do Ceará (Spaece), desenvolvido pela
Secretaria da Educação (Seduc), em parceria com os 184 municípios cearenses. Os
dados apresentados constatam os avanços obtidos com o Programa Aprendizagem na
Idade Certa (Mais Paic), como reconhece a secretária Eliana Estrela.
“Celebramos o início do Programa de Alfabetização na Idade Certa. Nós estamos
implantando um programa que garante às crianças a alfabetização na idade certa
e a base necessária para que elas sigam com uma base sólida para desenvolver a
aprendizagem. O governador Camilo Santana teve a decisão de continuar com a
política de educação, valorizando o ensino médio e contribuindo para que os
bons resultados na educação sempre permaneçam”, enalteceu Eliana.
Desde
2015, o Governo do Ceará desenvolve o Mais Paic – Programa Aprendizagem na
Idade Certa. Essa medida tem como finalidade ampliar o trabalho de cooperação já
existente com os 184 municípios, que além da Educação Infantil e do 1º ao 5º
ano do EF, passou a atender também do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II nas
escolas públicas cearenses. As estratégias para alcançar a melhoria nestes
níveis de ensino incluem o acompanhamento das escolas, a formação de
professores e a utilização de material didático.
Reconhecimento
A
premiação para cada escola é de R$ 2 mil por aluno avaliado. Aquelas que
precisam melhorar seu desempenho no processo avaliatório também recebem um
estímulo de mil reais por estudante. O pagamento é feito em duas parcelas,
sendo a primeira equivalente a 75% do valor total que cada unidade tem direito,
mediante aprovação pela Seduc do Plano de Aplicação de Recursos Financeiros. O
restante será quitado após a escola comprovar a execução da ação de cooperação
técnico pedagógica com as escolas que tenham obtido os menores resultados;
apresentar manutenção ou elevação do bom desempenho alcançado e a melhoria dos
resultados da escola apoiada.
Com
informações Assessoria de Comunicação do Governo do Estado do Ceará e fotos de Marcos
Studart e Tiago Stille
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